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11/18: 又上了精选!
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我的BLOG再一次上了最新BLOG精选,真的很高兴, 谢谢大家的支持!
11/17: 晨晨会翻身了!
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今天晨晨在没有任何帮助的情况下成功的完成了自己的第一个翻身动作,而且翻过身后还会把压在身子下面的胳膊自己抽出来,动作既迅速又流畅,看得我那个激动呀!小宝宝真是太聪明了,她们现在还不知道学东西,但是到一定的时候就会自己增长一些本领,如果我们大人也有这样的本事就好了.
11/13: 今天晨晨刚满3个月！
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晨晨已经3个月了，长得很快，看着宝宝健康的成长着，回头想想，这3个月的生活是历历在目。刚开始的一个礼拜，除了在网上看一些育儿的知识和给妈妈打电话问一些问题以外，所有的事情都要靠自己摸索着来，觉得心里没底，时时刻刻担心宝宝会生病，会不舒服，照顾宝宝的责任真的是太大了。现在好多了，晨晨的生活慢慢的有规律了，我很幸运，晨晨很乖，很好带，很少哭闹，这就给我减少了好多烦恼。
从这3个月的生活，我体会到父母的不易和育儿的辛苦！希望和每一位父母都能照顾好自己的孩子，同样每一位做儿女的更要孝顺自己的父母，这样才能报答父母的养育之恩！
从这3个月的生活，我体会到父母的不易和育儿的辛苦！希望和每一位父母都能照顾好自己的孩子，同样每一位做儿女的更要孝顺自己的父母，这样才能报答父母的养育之恩！
11/08: To: 希望孩子学钢琴的父母们
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弹琴对于家长的要求，我觉得主要是这几点：
１，你一定不能是个情绪化的人。除了喜乐，你的怒哀千万别在孩子面前表现出来。这个尤其是女性难以做到。我看到太多女人，工作中受了气喜欢冲丈夫发，要是和丈夫置气呢就冲孩子发。吵了架回头就一句＂你怎么还在这里疯玩不去练琴！＂，从孩子的角度出发，妈妈一不高兴了就让干的事一定不是什么好事。练琴成了阴影。
２，你一定不能是个焦虑的人。有些家长的信条是，＂我说练１小时，少一分钟都不行。因为这样会导致孩子过不了级，过不了级就考不上好大学，孩子的一辈子就完了。＂那你一定会压到孩子喘不过气。
３，你一定不能有嫉妒心和攀比心。许多人不以为然，认为自己心如古井水。嫉妒心和攀比心这种东西，只在特定的时候出来咬你。尤其是当老师委婉的表示出您的孩子进步很慢，他不是学钢琴的好苗子时，１０个有９个家长会黑脸。你会不承认自己失败了，会不服气，你不会质疑老师的话，因为你信奉他为权威，你只会从自家孩子身上出发。会想我的孩子为什么比不上别家的？不比人家笨，那一定是不如人家刻苦。这时你的怒气就已经转到孩子身上了。孩子得到这样的评价本来就委屈，还要面对你对他的质疑。
４，你不能表露出＂我给你花了大钱买琴，那不是个玩具想玩就玩，你要好好练＂等等这些意思，尤其是在你发现他不刻苦时。孩子会想，你强迫我练，原来不是为我好，而是为了满足你物有所值的欲望。其实，让孩子练琴本身是个很复杂的决定，这里面包涵着太多东西，有为了孩子好，也有满足自己的某些欲望的因素。其实人做任何一件决定时，他的初衷都很复杂，连自己都很难说清的。孩子不会理解这些，他们的年龄就是非黑即白，不是好就是坏。你是为了你自己，所以你不是为了我。你不要季希望于他长大的就理解了，眼前这个关就过不去。
５，你也不能流露出失望，在他不按你要求去做时，不要强迫他屈服。你认为开始强迫几年，他们就会自觉了。这样的孩子很大程度上也是为了取悦你。听话懂事的孩子最终会屈服，会不忍看到你失望而违心的按你要求做，只为让你高兴。从家长的角度看，孩子是怕你了，你的确得到了安慰，从孩子角度看，这是面对强权的屈服。不管你用什么手段，对峙也好，恳求也好，在孩子眼里是一样的。你就是要让我屈服。我在坚持自己和让你好过中选择了后者。我本人就是这样，逐渐在自己的性格中加入了委曲求全的因素。我为了不让别人伤心而做着超出自己能力意愿的事。这个别人开始是家长，后来变成老板，丈夫。家长本来是要让孩子快乐，才去送他学这学那，学到最后变成了孩子要让家长快乐，才坚持的下去。其实，许多家长总说，他现在不理解，将来他会感激我的。孩子感激的，不是你强迫他学琴，而是你这种可怜天下父母心的付出。孩子是不是真感激你让他学琴，你看看他们在没有任何压力下是不是主动去碰琴就知道了。如果他达到了要求就和琴说再见，说明他并不认可。
在我看来，钢琴是所有的兴趣里最难培养的。我总觉得钢琴的起步很象古时候送小孩进私塾，那么小的孩子，你要让他背下大段悔涩的东西，你只能强迫他。钢琴也是，等到练指法时那才叫枯燥乏味，每天练几个小时那东西真容易到见琴就吐的地步。
钢琴的特点要求练习者有几个条件，首先要从幼年开始。其实这不是真理，１０到１２岁之间的孩子手指灵活度，可塑性不比６岁的差，力度还要更好，这个年龄心智成熟许多，对音乐的领悟力比幼儿强的多。可是，几乎所有钢琴老师都推荐从幼儿练起。这就给家长带来很大的工作量，家长要付出更多的时间和精力去说服好动的幼儿坐下来。６岁左右的幼儿是没有爱好这个概念的，更别说有意识的培养。他们完全是被动的接受，和他们讲道理非常困难。而爱好本身是靠浓厚的兴趣驱动的。当一个人长到１２岁左右时一般会有意识的去喜好一些东西，比如下棋，然后不用你督促，他自己就会找资料会朋友，兴趣浓厚的甚至你让他放弃他也不干。这样技巧很快就提高。可是钢琴的培养不备这个条件，大部分想让孩子学琴的家长不会等到孩子１２岁再开始。
第二，练习钢琴的人是孤独的。比起其他的爱好，刚琴就是一个人跟琴叫劲，没人能帮你。其他的，比如说球类，游泳，甚至是学习，你都可以和队友切磋，在切磋中技巧得到提高，同时压力得到释放，因为队友是和你年龄相仿，地位相当的朋友。钢琴可不然，它原理十分简单，它就是靠大量超常的练习而提高技巧的，你从不曾见过２个小朋友在切磋琴艺，顶多是表演一下谁高谁低。一段曲子应该什么样你很容易懂，取一次经就可以了，你能不能演奏出来可是任何人都帮不了你的。在大量枯燥乏味的练习中，你的苦闷没地方发泄，没有同伴。只有监督你的老师家长。另一个孤独的艺术就是绘画。为什么许多画家和音乐家精神上孤僻？就是因为他把他自己沉浸在要表现的艺术里，他不和人交流，和艺术交流，他要的情感也是通过艺术表达出来。当然，家长会说我并不是想让他成为专业工作者。这是个２难的命题。就是因为你的孩子是初学者，不专业，他才感受不到投入的乐趣，他才会对长期的乏味练习有抵触。可如果他迷恋了弹琴带来的快感，你也十分的担心。
第三，也是我总认为不值得的，就是琴类的技巧无法保持长久。弹琴，你好不容易达到了一个级别，几个月不练就退回去了。文革时的鲍荟侨，琴被抄走，她用硬纸盒糊了个键盘坚持每天练。因为一天不练她就退步了。一个是乐器一个是声乐，一定要做到曲不离口弦不离手。其他爱好的维护成本就没有这么高。大部分是你一旦学会了就不会忘，不需要每天不断的练。绘画就是这样。
第四，钢琴的商业用途太窄，几乎没有。绘画就不同，一旦你掌握了基本技巧，你可以继续在广告，市内装潢，服装设计等专业发展，这个绘画的技巧带给你一些立身之本。钢琴能带给什么呢？除非你走专业的路子，也是很窄。不过，你可以说爱好就是爱好，不要和钱沾边。不和钱沾边，总要和别的什么沾边，爱好运动，你得到强壮的体魄。爱好舞蹈，你得到优美的体态。爱好钢琴，你得到的无非就是对音乐的领悟，还有就是领悟了什么是坚持就是胜利。然而这些你都可以通过别的领悟到，孩子平常学的阅读，数学，都要通过刻苦的练习才能达到要求，他们早就在这些日常学习里知道什么是持之以恒了。总之，练刚琴能赋予一个人的别的都能赋予，倒过来可不成立。
第五，刚琴太笨重，不便于携带，这是它的大缺点。你不能随时XB你的技巧，满足不了你的成就感。要是吉它保准没这个烦恼。而且，就因为他不能移动，使得你一旦环境变了很难再坚持下去。你看那些上了大学的孩子，有几个能坚持每天去练琴？有的回到父母家都不想打开练了。这样水平马上就掉下来了。当然做家长的这时已不在乎，孩子自己也不在乎了，反正级别考过了，credit拿到了，练不练无所谓。如果你怀有这种想法，说明你还是把弹钢琴功立化了。一种爱好能够称其为爱好，是它能在你压力大时给你缓解，在你沮丧时通过它来安慰自己。这么多人里，包括会弹刚琴的，鲜见谁在失落时以弹钢琴来解脱的。一般是听音乐或是打球。如果一个人能通过主动弹琴缓解压力，说明他已经是专业人员了。
总之，就好象钢琴传递出来的贵族气息一样，练钢琴也是一个高成本的运动。达不到或是背离家长初衷的是大多数，当然这不表明失败了。我的体会就是家长的那些初衷，你通过其他爱好都能实现。
１，你一定不能是个情绪化的人。除了喜乐，你的怒哀千万别在孩子面前表现出来。这个尤其是女性难以做到。我看到太多女人，工作中受了气喜欢冲丈夫发，要是和丈夫置气呢就冲孩子发。吵了架回头就一句＂你怎么还在这里疯玩不去练琴！＂，从孩子的角度出发，妈妈一不高兴了就让干的事一定不是什么好事。练琴成了阴影。
２，你一定不能是个焦虑的人。有些家长的信条是，＂我说练１小时，少一分钟都不行。因为这样会导致孩子过不了级，过不了级就考不上好大学，孩子的一辈子就完了。＂那你一定会压到孩子喘不过气。
３，你一定不能有嫉妒心和攀比心。许多人不以为然，认为自己心如古井水。嫉妒心和攀比心这种东西，只在特定的时候出来咬你。尤其是当老师委婉的表示出您的孩子进步很慢，他不是学钢琴的好苗子时，１０个有９个家长会黑脸。你会不承认自己失败了，会不服气，你不会质疑老师的话，因为你信奉他为权威，你只会从自家孩子身上出发。会想我的孩子为什么比不上别家的？不比人家笨，那一定是不如人家刻苦。这时你的怒气就已经转到孩子身上了。孩子得到这样的评价本来就委屈，还要面对你对他的质疑。
４，你不能表露出＂我给你花了大钱买琴，那不是个玩具想玩就玩，你要好好练＂等等这些意思，尤其是在你发现他不刻苦时。孩子会想，你强迫我练，原来不是为我好，而是为了满足你物有所值的欲望。其实，让孩子练琴本身是个很复杂的决定，这里面包涵着太多东西，有为了孩子好，也有满足自己的某些欲望的因素。其实人做任何一件决定时，他的初衷都很复杂，连自己都很难说清的。孩子不会理解这些，他们的年龄就是非黑即白，不是好就是坏。你是为了你自己，所以你不是为了我。你不要季希望于他长大的就理解了，眼前这个关就过不去。
５，你也不能流露出失望，在他不按你要求去做时，不要强迫他屈服。你认为开始强迫几年，他们就会自觉了。这样的孩子很大程度上也是为了取悦你。听话懂事的孩子最终会屈服，会不忍看到你失望而违心的按你要求做，只为让你高兴。从家长的角度看，孩子是怕你了，你的确得到了安慰，从孩子角度看，这是面对强权的屈服。不管你用什么手段，对峙也好，恳求也好，在孩子眼里是一样的。你就是要让我屈服。我在坚持自己和让你好过中选择了后者。我本人就是这样，逐渐在自己的性格中加入了委曲求全的因素。我为了不让别人伤心而做着超出自己能力意愿的事。这个别人开始是家长，后来变成老板，丈夫。家长本来是要让孩子快乐，才去送他学这学那，学到最后变成了孩子要让家长快乐，才坚持的下去。其实，许多家长总说，他现在不理解，将来他会感激我的。孩子感激的，不是你强迫他学琴，而是你这种可怜天下父母心的付出。孩子是不是真感激你让他学琴，你看看他们在没有任何压力下是不是主动去碰琴就知道了。如果他达到了要求就和琴说再见，说明他并不认可。
在我看来，钢琴是所有的兴趣里最难培养的。我总觉得钢琴的起步很象古时候送小孩进私塾，那么小的孩子，你要让他背下大段悔涩的东西，你只能强迫他。钢琴也是，等到练指法时那才叫枯燥乏味，每天练几个小时那东西真容易到见琴就吐的地步。
钢琴的特点要求练习者有几个条件，首先要从幼年开始。其实这不是真理，１０到１２岁之间的孩子手指灵活度，可塑性不比６岁的差，力度还要更好，这个年龄心智成熟许多，对音乐的领悟力比幼儿强的多。可是，几乎所有钢琴老师都推荐从幼儿练起。这就给家长带来很大的工作量，家长要付出更多的时间和精力去说服好动的幼儿坐下来。６岁左右的幼儿是没有爱好这个概念的，更别说有意识的培养。他们完全是被动的接受，和他们讲道理非常困难。而爱好本身是靠浓厚的兴趣驱动的。当一个人长到１２岁左右时一般会有意识的去喜好一些东西，比如下棋，然后不用你督促，他自己就会找资料会朋友，兴趣浓厚的甚至你让他放弃他也不干。这样技巧很快就提高。可是钢琴的培养不备这个条件，大部分想让孩子学琴的家长不会等到孩子１２岁再开始。
第二，练习钢琴的人是孤独的。比起其他的爱好，刚琴就是一个人跟琴叫劲，没人能帮你。其他的，比如说球类，游泳，甚至是学习，你都可以和队友切磋，在切磋中技巧得到提高，同时压力得到释放，因为队友是和你年龄相仿，地位相当的朋友。钢琴可不然，它原理十分简单，它就是靠大量超常的练习而提高技巧的，你从不曾见过２个小朋友在切磋琴艺，顶多是表演一下谁高谁低。一段曲子应该什么样你很容易懂，取一次经就可以了，你能不能演奏出来可是任何人都帮不了你的。在大量枯燥乏味的练习中，你的苦闷没地方发泄，没有同伴。只有监督你的老师家长。另一个孤独的艺术就是绘画。为什么许多画家和音乐家精神上孤僻？就是因为他把他自己沉浸在要表现的艺术里，他不和人交流，和艺术交流，他要的情感也是通过艺术表达出来。当然，家长会说我并不是想让他成为专业工作者。这是个２难的命题。就是因为你的孩子是初学者，不专业，他才感受不到投入的乐趣，他才会对长期的乏味练习有抵触。可如果他迷恋了弹琴带来的快感，你也十分的担心。
第三，也是我总认为不值得的，就是琴类的技巧无法保持长久。弹琴，你好不容易达到了一个级别，几个月不练就退回去了。文革时的鲍荟侨，琴被抄走，她用硬纸盒糊了个键盘坚持每天练。因为一天不练她就退步了。一个是乐器一个是声乐，一定要做到曲不离口弦不离手。其他爱好的维护成本就没有这么高。大部分是你一旦学会了就不会忘，不需要每天不断的练。绘画就是这样。
第四，钢琴的商业用途太窄，几乎没有。绘画就不同，一旦你掌握了基本技巧，你可以继续在广告，市内装潢，服装设计等专业发展，这个绘画的技巧带给你一些立身之本。钢琴能带给什么呢？除非你走专业的路子，也是很窄。不过，你可以说爱好就是爱好，不要和钱沾边。不和钱沾边，总要和别的什么沾边，爱好运动，你得到强壮的体魄。爱好舞蹈，你得到优美的体态。爱好钢琴，你得到的无非就是对音乐的领悟，还有就是领悟了什么是坚持就是胜利。然而这些你都可以通过别的领悟到，孩子平常学的阅读，数学，都要通过刻苦的练习才能达到要求，他们早就在这些日常学习里知道什么是持之以恒了。总之，练刚琴能赋予一个人的别的都能赋予，倒过来可不成立。
第五，刚琴太笨重，不便于携带，这是它的大缺点。你不能随时XB你的技巧，满足不了你的成就感。要是吉它保准没这个烦恼。而且，就因为他不能移动，使得你一旦环境变了很难再坚持下去。你看那些上了大学的孩子，有几个能坚持每天去练琴？有的回到父母家都不想打开练了。这样水平马上就掉下来了。当然做家长的这时已不在乎，孩子自己也不在乎了，反正级别考过了，credit拿到了，练不练无所谓。如果你怀有这种想法，说明你还是把弹钢琴功立化了。一种爱好能够称其为爱好，是它能在你压力大时给你缓解，在你沮丧时通过它来安慰自己。这么多人里，包括会弹刚琴的，鲜见谁在失落时以弹钢琴来解脱的。一般是听音乐或是打球。如果一个人能通过主动弹琴缓解压力，说明他已经是专业人员了。
总之，就好象钢琴传递出来的贵族气息一样，练钢琴也是一个高成本的运动。达不到或是背离家长初衷的是大多数，当然这不表明失败了。我的体会就是家长的那些初衷，你通过其他爱好都能实现。
11/05: 好久没来了!
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2个礼拜前,我的BLOG上了精选,我很受鼓舞,但是因为网络的问题,有很长一段时间打不开这个网站,所以一直没有上来,今天网络稍微好了一点,但是还是很慢.
我们家小晨宝还有几天就3个月了,我听说宝宝是3翻6坐8爬一岁走,所以从前几天开始就训练她翻身,现在还是不能自己主动翻身,但是当我帮助她翻过身后,晨晨可以用胳膊支撑着将头抬起来了,这也是一个很大的进步呀! 宝宝在3个月之内长的是最快的,每次看见宝宝健康的成长,我心里就有一种复杂的感觉,有感动,有欣慰,有心疼,有期望,但是最重要的是有一种成就感,这可能是每个当妈妈的都有的感受吧!
我们家小晨宝还有几天就3个月了,我听说宝宝是3翻6坐8爬一岁走,所以从前几天开始就训练她翻身,现在还是不能自己主动翻身,但是当我帮助她翻过身后,晨晨可以用胳膊支撑着将头抬起来了,这也是一个很大的进步呀! 宝宝在3个月之内长的是最快的,每次看见宝宝健康的成长,我心里就有一种复杂的感觉,有感动,有欣慰,有心疼,有期望,但是最重要的是有一种成就感,这可能是每个当妈妈的都有的感受吧!
10/21: 晨晨长了好多本领
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晨晨现在2个多月了,长了不少本领. 两个多礼拜前就会吃手了,当时我还挺担心的,害怕她会养成吃手的坏习惯,但是看到好多讲座上说的我就放心了.专家说吃手是婴儿必须要学会的,如果2个月还不会吃手,家长就应该帮助宝宝吃到手,这样对宝宝的大脑发育有好处.
每天早上我都会和晨晨说说话,刚开始,我说我的,她盯着我看,慢慢的她会对着我笑,再后来,每次我跟她说话的时候,她就会发出咿咿呀呀的声音,象是在和我聊天一样.每天看到晨晨健健康康高高兴兴的,我心里充满了安慰和满足!希望宝宝永远健康快乐,这是妈妈最大的心愿.
每天早上我都会和晨晨说说话,刚开始,我说我的,她盯着我看,慢慢的她会对着我笑,再后来,每次我跟她说话的时候,她就会发出咿咿呀呀的声音,象是在和我聊天一样.每天看到晨晨健健康康高高兴兴的,我心里充满了安慰和满足!希望宝宝永远健康快乐,这是妈妈最大的心愿.
10/13: 虚惊一场!
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晨晨满2个月了,昨天去打第一次疫苗,在加拿大他们是在宝宝的腿上打,左右各一针,打得时候晨晨很坚强总共哭了不到一分钟,我们很为之骄傲,因为在我们前面的一个印度小孩,已经有2,3岁了吧,哭了20分钟呢!
可是回来2个小时后,突然间大哭起来,哭得是歇斯底里呀,不一会就发起烧来. 婆婆,老公和我都心疼坏了! 吃了几次药,今天好多了,真是虚惊一场!
可是回来2个小时后,突然间大哭起来,哭得是歇斯底里呀,不一会就发起烧来. 婆婆,老公和我都心疼坏了! 吃了几次药,今天好多了,真是虚惊一场!
10/11: 三个月之内的宝宝应不应该用枕头
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从晨晨刚生下来到满一个月，我一直按照医生的建议，没有给她用枕头，说是对颈椎的生长不好，所以她喜欢怎么睡就怎么睡，但是2个礼拜前我发现晨晨的头后面不圆，右边明显比左边高一点，因为她喜欢头朝左边睡觉。于是我就给她枕枕头，但是没过几天我又发现睡觉的时候晨晨的脖子好像被窝着很难受的样子，又害怕对她的颈椎不好，真的不知道该怎么办。有一天晚上我突然想到了一个办法，我把晨晨外婆做的小垫子和枕头挨着放，刚好枕头和垫子的高度一样，然后用手在枕头中间弄出一个弧形，让晨晨枕进去，问题就解决了，经过两个礼拜的矫正，现在晨晨的头后面很匀称了！经常在网上看到对于“应不应该给3个月之内的宝宝用枕头“这个问题很多妈妈都有疑问，希望我的这个办法能够帮得到她们！
10/05: 腹痛开始折磨宝宝了！
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还有9天晨晨就满2个月了，这几天每到下午7点左右，晨晨就莫名其妙的大哭起来，她不吃也不拉，就是哭，而且那个哭声真的很可怜，听得我心里酸酸的！有时候竖起来抱会好一点，但是一旦放平就又开始哭了，我这才意识到是腹痛开始折磨宝宝了，可怜的晨晨！
09/28: 晨晨的变化！
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晨晨今天一个半月了，就像婆婆说的那样，真是一天一个变化，我每天看着她并不觉得有什么变化，但是我今天趁她睡着的时候打开我们的家庭录影，才真的感觉到了变化！越来越漂亮了！
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