猪猪宝贝

愿为你摘下满天的星星，生命的路上因为有你更勇敢！

新生儿成长很快，一天一个样，越来越可爱，通常父母把宝宝当成玩具一样来欣赏爱抚，从而错过最佳的教育时期。
科学研究发现，宝宝的头部发育很快，正常情况下，最初六个月内，其头围可增加四分之一左右，脑重量翻一番，从出生时的350—400克，半岁时就增加到700—800克！可以说这一时期是大脑发育最重要的阶段。
六个月的婴儿应该学什么呢？应该怎样学呢？
1) 语言上的学习：家长要抓住时机与宝宝进行对话互动，在孩子表现得愉快时，引导孩子叫出ma-ma、ba-ba等。如果宝宝模仿得清晰准确，应该及时以笑语或亲吻表示鼓励。
2) 行为上的专心：对婴儿学习活动的时间要有意识、有计划地逐渐延长，切忌学一下马上去玩一下，玩不到一会儿，又学一点，然后又去玩。这样会使婴儿分心，不能专注地做好一件事。
3) 练习运动独坐：半岁的宝宝可以开始坐起来了。父母先帮助婴儿靠着坐起，然后一点点地减少支撑点，最后撤去一切外力的支撑，使其学会独自坐稳，并慢慢加长独坐的时间。有时婴儿自己歪倒，要让他自己去努力翻动，必要时再帮扶宝宝坐起来。这能促使其养成一定的独立性。
4) 自信心的培养：经常在宝宝的周围多放些不同的玩具，让他自己选择。在发现他最喜欢的玩具后，故意放得离宝宝远一点的地方，逗引他自己爬动伸手去抓取。长此以往，孩子的自信心会一天天地建立起来。
5) 扩大人际交往：父母要积极地用丰富的语调、口气与孩子交流，逗孩子欢笑。除了父母之外，还要让宝宝接触其他亲人和陌生人，这样培养的孩子性格就会开朗阳光、包容坦荡。

宝宝刚出世，一家人欣喜万分。不过，仔细观察，就会发现新生宝宝的双手老是握着拳头，有意识打开宝宝的小拳头具有什么特别的意义?多数妈妈可能都不 知道。也难怪。宝宝出生后的最初几个月，新爸爸新妈妈手忙脚乱的，最操心的是宝宝的吃喝拉撒，谁会去关心那捏紧的小拳头?于是，宝宝的小手成了被爸爸妈妈 遗忘的“角落”。

新生宝宝为什么总握着拳头
其实，这是小儿大脑皮层发育尚不成熟，手部肌肉活动调节差的缘故，造成了屈手指的肌肉收缩占优势，而伸手指的肌肉相对无力，表现出来就是紧握两只拳头。年 龄越小，这种现象越明显，这叫做“握持反射”，属正常生理现象。随着婴儿的成长，待到了3～4个月，这种现象逐渐好转，一般6个月时基本消失。

及时打开宝宝的小拳头
手的动作是人类进化的重要象征，是婴儿神经系统发育的重要标志。手的动作能促进神经系统的发育，而且对诱导婴儿心理发展起了前提的作用。
新生宝宝总是紧握著拳头。就代表他尚未做好手的学习动作。新生儿的手都是紧握著的，如果您用手指去触摸他的手掌。基于反射的原理．他会紧紧地握着您那只触 摸他的手指。手指分开后，可以随心所欲地摆弄各种物品，使婴儿能够主动地学习和从事各种活动，知觉和具体思维能力得到发育。
所以，新手爸妈应该有意识地帮助宝宝打开小拳头，在这个过程中，宝宝的记忆力、对事物完整性的理解以及自信心得到了发展，从而促进了大脑和心理的发育。

如何打开宝宝的小拳头
专家说法：叶一洲 北京学前教育研究会
要给宝宝更多活动手的机会

新生儿阶段
这个阶段的宝宝还不能有意识地运动他们的双手，所以就要依靠父母，例如洗澡的时候一定要记得洗宝宝的小手。妈妈可以用自己手指尖轻轻伸进宝宝的手掌里，在小手心里轻轻地来回转动，边清洗边按摩：同时和宝宝说说话

二个月大
随着宝宝手握动作的逐渐放松，可把玩具塞在他手里反复训练抓握。另外，也可以让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质、不同材质的物品，发展孩子的触觉

三个月大
可以教他和大人“握手”，伸出你的手到宝宝的手，然后说“握握手”。可以反复告诉孩子“手”的概念，比如大人拿着孩子的手说“宝宝的手”，然后指着自己的手说“妈妈的手”，以加快孩子发现手

四个月大
可把玩具放在他触手可及的位置，以引诱他去发现去抓

五至六个月大
要引导他去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾



贴心提示 半直立，是刺激宝宝打开小拳头的重要姿势
宝宝平躺，自然会对自由地转动身体和踢脚挥手感兴趣，举手则显得不方便。如果你把宝宝抱在怀里，保持半直立的姿势，宝宝会兴致勃勃地转动脑袋东看西看，手和手臂会自然地张开、合拢，玩手或玩具。

来源：时尚育儿